нижнее белье для полных
მედიცინის კვლევები

   Велика Радянська Енциклопедія

Абстракція

   
 

Абстракція (від латинського abstractio - відволікання),

1) метод наукового дослідження, заснований на тому, що при вивченні деякого явища, процесу не враховуються його неістотні сторони і ознаки; це дозволяє спрощувати картину досліджуваного явища і розглядати його як би в "чистому вигляді".

2) Продукт пізнання (поняття, опис, закон, модель, ідеальний об'єкт і т. п.), розглянутий у зіставленні з конкретною емпіричною дійсністю, що не фіксується в цьому продукті у всьому багатстві своїх властивостей і зв'язків.

3) Пізнавальна діяльність - процес абстрагування, - направлена ??на отримання А.

Застосування А., як і всякого методу дослідження, визначається типом ситуації, з якою стикається дослідник, і переліком процедур, необхідних або допустимих в даній ситуації. Ситуація характеризується завданням (цільова характеристика методу) і специфікою досліджуваного об'єкта (онтологічна характеристика). З точки зору онтології А. пов'язана з поданням про відносну незалежність явищ і їх сторін і з відділенням істотних сторін від неістотних. Приписувані процедури зводяться, як правило, до перебудови предмету дослідження, до еквівалентного, з точки зору даної ситуації, заміщенню первинного предмету іншим. Перебудова стосується або зображення досліджуваного об'єкта (відкидання несуттєвих сторін), або емпіричного матеріалу, або програми спостереження і опису (відмова від зайвої інформації). Наприклад, геометричні властивості електричної ланцюзі не залежать від складових елементів гілки, таких, як опір, індуктивність і ємність, тому при топологічному вивченні ланцюгів всі гілки ланцюга зазвичай замінюють відрізками, зображуючи ланцюг у вигляді лінійного графа (див. Графов теорія ).

Цільова характеристика А. може бути різною, але завжди пов'язана з вказівкою на ті чи інші пізнавальні завдання і з включенням А. у більш широкий контекст пізнавальної діяльності. На розрізненні цільових характеристик будується і класифікація типів А.: ізолююча А. відповідає меті вичленення і чіткої фіксації досліджуваного явища; узагальнююча А. - мети отримання загальної картини явища; ідеалізація - цілі заміщення реальної, емпірично даної ситуації ідеалізованої схемою (типу абсолютно твердого тіла в механіці) для спрощення досліджуваної ситуації та більш ефективного використання існуючих методів і засобів дослідження.

Реалізація А. як методу, т. тобто процес абстрагування, включає 2 типи операцій: з'ясування можливості і доцільності заміщення, перебудови предмету дослідження і сам акт заміщення. Продуктом цього процесу є відповідним чином перетворені уявлення про об'єкт, моделі, відібраний емпіричний матеріал і т. д.

Обгрунтування А. здійснюється як з точки зору її правомірності (це досягається встановленням неістотності окремих сторін явища), так і з точки зору її доцільності (яка визначається поставленим завданням). Висування на перший план одного з цих моментів призводить до різних форм обгрунтування А. Наприклад, в 1-му т. "Капіталу" Маркс виходить з припущення, що грошовим товаром є лише золото, вказуючи, що він робить це "заради спрощення" (см. К. Маркс і Ф. Енгельс, Соч., 2 вид., т. 23, с. 104); це - цільове обгрунтування А. Побудова ідеальних об'єктів механіки зазвичай обгрунтовується онтологічно, тобто посиланням на неістотність тих або інших властивостей. Можливість різних способів обгрунтування А. приводить до різних її розуміння і визначення в логіко-філософській літературі: А. визначають то як процес уявного відволікання від несуттєвих сторін явищ, спираючись на її процедурні та онтологічні аспекти і відволікаючись від цільових, то як пізнання явищ з боку їх сутності, спираючись на цільові та онтологічні аспекти, але відволікаючись від процедурних.

Найбільш простою формою А. можна вважати практичне заміщення одного об'єкта іншим. У цій формі А. має місце і у тварин (зокрема, на ній грунтується формування умовних рефлексів). У людини таке практичне заміщення виражається і закріплюється в слові, і діяльності із знаками. Надалі формуються уявлення про істотні і несуттєвих сторонах явищ і про стосунки залежності. Разом з тим відбувається усвідомлення специфіки знакових утворень, їх ставлення до дійсності, до цілей і завдань людини. Таке усвідомлення цілком чітко видно вже у Арістотеля (див., наприклад, "Метафізика", М. - Л., 1934, с. 129-30).

Що ж стосується методу А., то він виникає на високих щаблях розвитку пізнання. Тому слід відрізняти історичний процес формування тих продуктів пізнавальної діяльності, які тепер характеризуються як А., від процесу абстрагування в його сучасній формі. У першому випадку абстрактність самих по собі продуктів пізнання зовсім не є результатом особливої ??цілеспрямованої процедури абстрагування, вона є сумарний підсумок людської діяльності. У розвитку науки в минулому моделі типу матеріальної точки або ідеального газу зазвичай розглядалися як завершальний етап побудови теоретичної концепції, пов'язаний з її обгрунтуванням і виявленням кордонів застосовності. На відміну від цього А. як спеціальна процедура виділяється і кристалізується в пізнанні тільки на основі спеціального теоретичного побудови. Спираючись на цю процедуру, сучасний дослідник часто із самого початку ставить завдання спрощення досліджуваного явища і побудови його абстрактної моделі, що ідеалізується; ідеалізація виступає тут як вихідний пункт в побудові теорії. При цьому А. як метод виникає в результаті теоретичного усвідомлення характеру протікання історичного процесу пізнання, що розглядається як процес здобуття А.

Літ.: Горський Д. П., Питання абстракції і утворення понять, М., 1961; Логіка наукового дослідження, М., 1965; Розов М. А., Наукова абстракція і її види, Новосибірськ, 1965.

М. А. Розов.





Виберіть першу букву в назві статті:

а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ы э ю я

Повний політерний каталог статей


 

Алфавітний каталог статей

  а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ы э ю я
 


 
енциклопедія  біляші  морс  шашлик  качка